聂巍 脱口说英语 有心并不难

作者:宗亲会 原创作者:朱彬硕 来源:信息来源 2008-05-30 15:01
文章摘要
 语文成绩只混了个“及格”,却能说一口标准流利的英语。   25岁的聂巍是湖北公安县人。从学生时代起,说得一口好英语就让他赚足了老师的夸奖同学的艳羡。   爱上英语缘于一部英国影片《勇敢的心》,原声的,聂巍一下子被梅尔.吉布森那迷死人的声音夺去了魂魄,从此不可救药地爱上了英国、爱尔兰等英语国家,多年来做梦都想去这些地方。因为挚爱,所以舍得付出,学习英语对于他而言,是圆梦之举,更是一种享受,学习中的艰辛于他而言,也变得有滋有味。   聂巍的英语成绩,初中到高中,高中到大学,在学校都是数一数二。初中毕业会考,120分的满分,他考了113分;高中考大学,150分的总分,他考136分。尤其是口语,张口就来,纯正动听 。学校的各种英语演讲、英语诗歌朗诵比赛,有他参加,对于所有参赛者来说无异于“狼来了”。   可惜高考时,语文拖了后腿,刚好及格,于是以17分之差错过了武汉大学,悻悻然来到武汉工业学院。好在专业是他喜欢的英语专业。大学里,照样热心参加班级和学校举办的各种活动,上课、打球、郊游、竞赛、舞会,他一样不落,特别是学校数次英语演讲和英语诗歌朗诵比赛,他不拿第一就是第二。业余时间,他出去做兼职,英语家教、翻译、促销,做一行像一行,学有所用又赚了银子。   毕业时,他顺利通过了英语专业四级、专业八级,大学英语六级等过级考试,取得了涉外文秘资格证书。毕业论文,他研究关于《圣经》、古希腊神话之类的东西,思想独到,见解颇深,教授见之亦大为惊讶。总之,大学生活,有模有样,有声有色。   毕业后,他被吉首大学张家界学院挑中,来到张家界,教书育人,从事光荣的职业。   语言学习改变生活方式,尽情享受英语带给生活的快乐。   聂巍非常爱好文学,尤其是英美文学。他喜欢美国作家Jack.London(杰克.伦敦),还喜欢英国浪漫主义诗人、美国黑色幽默作家的作品。聂巍床头,总有几本英文小说放在顺手能够拿到的地方,他迷恋其中的故事情节,美好的语言,行文方式,还有字里行间散发出的浓浓的异国气息。   因为英语, 大学四年,聂巍和学校的外教Stephen.Michael(史提芬.迈克)结下了深厚的友谊。他为Stephen.Michael做中文翻译,Stephen.Michael则帮助他学习英语。他们在一起聊天,一块出去购物,一同出入社交场所结交更多的朋友,一起做他们喜欢做的事情。在为Stephen.Michael做中文翻译的同时,有心的聂巍努力地模仿他的发音、语音、声调。与Stephen.Michael几年亦师亦友的交往,使聂巍在感受到真诚的友谊的同时,也获得了其他同学难以想象的进步。即使是在毕业后,保持和外国朋友之间的交流和友谊,也成了聂巍生活中不可缺少的重要部分。现在,每周他都要和学校的外教--一位来自美国的同事相邀一块儿爬山泡吧,这已经成为聂巍的一种生活方式。   聂巍还有个雷打不动的习惯,每天都要上网观看美国的体育、电影、电视等原声节目,这两天他看的是时下最火爆的美国电影《越狱》,大呼过瘾。 聂巍喜欢旅游,大四时,聂巍选了一个距离武汉最近的著名景点--三峡,选择三峡还有一个原因,三峡来往的外国人多,正好可以抓住机会和外国人交流,检验自己的口语水平。揣着做兼职得来的150元钱,聂巍背起行囊,开始了一个人的“流浪”:逃票、面包白开水、夜宿网吧。这次的流浪,使聂巍长了不少见识,也如愿和许多不同国家的人进行了交流,当然,从此也多了一些和朋友“侃大山”的资本。   年轻的“明星教员”,学员的信心保证。   聂巍是一个精力旺盛的人。从去年开始,聂巍在完成本职工作之余,利用业余时间,担当起上海交大昂立张家界外国语学校学员的培训工作。 过去,来这里接受学习的大多是幼儿、少儿以及有假期辅导或毕业会考、高考。    需要的初、高中学生。去年起,随着职称英语考试、旅游接待、出国考察、观光旅游越来越受到重视,很多各行各业的在职工作人员也利用业余时间,加入到英语学习的大潮中。   凭着过硬的专业功底和熟练的教学技能,尤其是说得一口标准动听的口语,聂巍很快成为学员们心中的“明星教员”,受到学员们的喜爱和信任。 尤其是成年学员这一块,聂巍针对不同需要的学员选择不同的教学内容。对以职称考试或其它考证为目的的学员,他制定了系统的培训内容--强化词汇、语法以及阅读、写作、听力水平和应试能力。针对旅游接待、出国考察等交流需要的学员,他的教学重点则是系统地训练口语,开展丰富的情景教学,从鼓励学员开口到有足够的自信大声地说出自己想说的话。   “爱她,就大胆地说出来!”   作为一名专业的英语教师,聂巍希望通过本报给所有英语爱好者留言--许多初学者容易走进的一个误区:先是死记硬背记单词,然后攻语法,以为记住大量的单词、掌握了语法以后就能说出完整的句子来。这种学习方法大错特错,违背了学语言的基本规律,结果就是知道很多单词,但开口能力差,没办法说出一句完整的句子。正确的方法是,边说边记单词,先熟练地发说出句子,再通过句子结合相应的语言氛围、背景来记忆单词,这样的话,记起来就比较轻松,而且不容易忘记。开口说英语的确需要掌握大量的词汇,而句子或文章则是学习、记忆单词一个较好的载体。另外,还有形象、对比等记忆方法等,如通过一个单词记忆它的近义词、反义词,举一反三。   口语练习非常重要,学英语最终的目标就是要开口,能自如地和人交流。口语其实是大量的模仿,先是发音准确,然后是大胆地说出来。发音不准确,会造成交流障碍,这种障碍一旦出现,对学习者的自信心是一种伤害,因此,从接触英语这门语言起,选择一名好的老师非常重要,发音一旦成为习惯,以后将很难改变。李阳的“疯狂英语”模式,之所以受到普遍欢迎,其核心也就是激励、鼓动学习者敢于开口,大胆地说。   热情和信心,在英语学习中非常重要。市电视台一位主持人,去年参加学习的,每周来上两次课,工作再忙她都坚持不落课,课堂气氛又给她十足的信心,现在她不仅可以在课堂上流畅地朗读课文,而且还敢在电视上用英语主持节目。
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